tunisie
Institut National Agronomique de Tunisie
Institution de la Recherche et de l'Enseignement Supérieur Agricoles | Université de Carthage
Génie Rural Eaux et Forêt - INAT

Génie Rural Eaux et Forêt

👨‍🏫Responsable de Formation

Responsable : Mr. Mohamed Fethi Ben Hamouda
Email : fethi.benhamouda@inat.ucar.tn

🏷️Domaines d'Expertise

Irrigation AEP Qualité Aménagement Assainissement GIS-Télédétection Ressources Gestion Expérimentation Modélisation Optimisation

🎯Compétences

L'objectif principal de la formation GREF est de former des ingénieurs de haut niveau capables d'estimer les demandes en eau, d'évaluer les ressources, de concevoir et gérer les ouvrages et réseaux hydrauliques, d'aménager les bassins versants et de s’adapter aux divers problèmes rencontrés. Cette formation repose sur une base théorique solide en sciences hydrauliques, complétée par une formation pratique en informatique, modélisation et optimisation.

📚Modalités et Déroulement

La formation GREF s'étend sur cinq semestres. Les quatre premiers semestres sont organisés en paniers de modules, combinant 20 heures de cours théoriques et 10 heures de travaux pratiques ou dirigés par module. Le dernier semestre est consacré à un projet de fin d'études (PFE), souvent réalisé en collaboration avec des organismes de développement. Des visites de terrain et deux voyages d'études (Nord et Sud de la Tunisie) renforcent les connaissances pratiques.

📖Structure de la Formation

La formation comprend 31 modules en 2ème année, communs à toutes les spécialités GREF, et des modules spécialisés en 3ème année selon trois filières : Hydraulique Aménagement Rural, Génie Sanitaire, et Forage. Les étudiants participent à des stages, voyages d'étude, et réalisent un PFE pour une immersion professionnelle.
2ème Année Ingénieur

📅Modules - 2ème Année

Panier Module Enseignant Séquence Fiche
Panier 1 Mathématique de l’ingénieur H. Hbaieb 1 Fiche Module 1
Hydrologie statistique M. S. Slimani 1 Fiche Module 2
Mécanique des fluides A. Alouini 1 Fiche Module 3
Algorithmique et optimisation N. Tlatli 3 Fiche Module 4
Télédétection Z. Lili 4 Fiche Module 5
Panier 2 Béton Armé N. Tlatli 2 Fiche Module 6
Mécanique des sols R. El Ouni 4 Fiche Module 7
Transport solide H. Hbaieb 2 Fiche Module 8
Conservation des eaux et du sol A. Hamza 4 Fiche Module 9
Pédologie Kaddes 1 Fiche Module 10
Panier 3 Réseau hydraulique I. Nouiri 2 Fiche Module 11
Hydraulique à Surface libre A. Soualmia 3 Fiche Module 12
Bases de l’Irrigation H. Daghari 2 Fiche Module 13
Hydraulique souterraine M. Mechergui 2 Fiche Module 14
Génie forestier A. Ferchichi 4 Fiche Module 15
Panier 4 Machinisme Agricole M. E. Hamza 1 Fiche Module 16
Machines hydrauliques A. Ladhari 3 Fiche Module 17
Electrotechnique M. Masmoudi 2 Fiche Module 18
Mesures hydrauliques J. Tarhouni 3 Fiche Module 19
Hydraulique en charge A. Soualmia 2 Fiche Module 20
Conception et dimensionnement de l’irrigation H. Daghari 4 Fiche Module 21
Panier 5 Forage F. Sfar 4 Fiche Module 22
Hydrodynamique M. Mechergui 3 Fiche Module 23
Hydrogéologie J. Tarhouni 4 Fiche Module 24
Géologie Appliquée F. Sfar 2 Fiche Module 25
Résistance des matériaux RDM R. El Ouni 1 Fiche Module 26
Panier 6 Séminaire 2 - - -
Stage d’été - - -
VES Nord - 3 -
Anglais 3 S. Haj Aissa 1 Fiche Module 27
Anglais 4 S. Haj Aissa 3 Fiche Module 28
3ème Année Ingénieur - Hydraulique Aménagement Rural

📅Modules - Hydraulique Aménagement Rural

Panier Module Enseignant Séquence Fiche
Panier 7 Alimentation en eau potable I. Nouiri 1 Fiche Module 29
Gestion des ressources en eau J. Tarhouni 2 Fiche Module 30
Hydrologie urbaine et assainissement M. S. Slimani / K. Ergaieg 1 Fiche Module 31
Hydraulique fluviale A. Souissi 1 Fiche Module 32
Qualité de l’eau et dessalement K. Ergaieg 2 Fiche Module 33
Protection contre les inondations M. S. Slimani 1 Fiche Module 34
Panier 8 Construction rurale R. El Ouni 1 Fiche Module 35
VRD et Hydraulique des ouvrages A. Alouini 1 Fiche Module 36
Station de Pompage A. Ladhari 2 Fiche Module 37
GIS2 Z. Lili 2 Fiche Module 38
Drainage M. Mechergui 1 Fiche Module 39
Techniques d’irrigation et fertigation H. Daghari 2 Fiche Module 40
Topographie - 1 Fiche Module 41
Panier 9 Voyage étude et synthèse - - -
Séminaire 3 - - -
Stage d’été 2 - - -
Anglais 5 H. Gaida 2 Fiche Module 42
3ème Année Ingénieur - Génie Sanitaire

📅Modules - Génie Sanitaire

Panier Module Enseignant Séquence Fiche
Panier 7 Alimentation en eau potable I. Nouiri 1 Fiche Module 43
Qualité des eaux et dessalement K. Ergaieg 2 Fiche Module 44
Hydrologie urbaine et assainissement M. S. Slimani / K. Ergaieg 1 Fiche Module 45
Topographie - 1 Fiche Module 46
GIS II Z. Lili 2 Fiche Module 47
Technologie de traitement des eaux usées A. Ghrabi 2 Fiche Module 48
Panier 8 Législation et réglementation Aouididi 2 Fiche Module 49
Gestion des déchets Jedidi / Ketat 1 Fiche Module 50
Hygiène de milieu et santé Daaboub 1 Fiche Module 51
Epidémiologie M. Chahed 2 Fiche Module 52
Toxicologie et Ecotoxicologie H. Ben Ismail 2 Fiche Module 53
Gestion des risques sanitaires liés à l’env. M. Rabhi 2 Fiche Module 54
Hygiène alimentaire H. Ben Ismail 1 Fiche Module 55
Panier 9 Voyage étude et synthèse - - -
Séminaire 3 - - -
Stage d’été 2 - - -
Anglais 5 H. Gaida 1 Fiche Module 56
3ème Année Ingénieur - Forage

📅Modules - Forage

Panier Module Enseignant Séquence Fiche
Panier 7 Matériel de forage, train de sonde Jebari 1 Fiche Module 57
Géophysique électrique Sfar Felfoul 1 Fiche Module 58
Habillage, captage développement des forages Bousselmi 1 Fiche Module 59
Pétrographie sédimentaire Sfar Felfoul 1 Fiche Module 60
Corrosion, Protection et régénération Bousselmi 2 Fiche Module 61
Sismique 1 Inoubli 1 Fiche Module 62
Sismique 2 Bedir 2 Fiche Module 63
Panier 8 Instrumentation et contrôle des éruptions Bousselmi 1 Fiche Module 64
Fluide des forages Mekrazi 2 Fiche Module 65
Essai de pompage J. Tarhouni 2 Fiche Module 66
Géologie structurale Sfar Felfoul 2 Fiche Module 67
Diagraphie Sfar Felfoul 2 Fiche Module 68
Gestion des ressources en eau J. Tarhouni 2 Fiche Module 69
Topographie - 1 Fiche Module 70
Panier 9 Voyage d’étude et synthèse - - -
Stage d’été - - -
Séminaire 3 - - -
Anglais 5 H. Gaida 1 Fiche Module 71

🎓Stages et Expérience Pratique

Les stages pratiques sont un pilier de la formation GREF, permettant aux étudiants d’appliquer leurs connaissances théoriques dans des contextes professionnels liés à l’eau, l’environnement et le développement.
1
Stage d’été 1 - Entre 1ère et 2ème année
Ce stage d’observation se déroule dans un organisme de développement, idéalement en lien avec la gestion de l’eau ou de l’environnement. Il vise à familiariser l’étudiant avec les pratiques professionnelles et les défis du secteur.
2
Stage d’été 2 - Entre 2ème et 3ème année
Ce stage approfondit l’expérience pratique en impliquant l’étudiant dans des tâches spécifiques au sein du service d’accueil. Il met en application les connaissances acquises en 2ème année, renforçant les compétences techniques et professionnelles.

🚌Voyages d'Étude et de Synthèse (VES)

Les voyages d’étude (VES Nord et VES Sud), d’une semaine chacun, permettent aux étudiants de découvrir les principales infrastructures hydrauliques et systèmes agricoles de Tunisie. Le VES Nord se déroule en 2ème année, et le VES Sud en 3ème année, offrant une immersion dans les contextes régionaux et leurs enjeux.

📝Projets Dirigés et Séminaires

En 2ème année, les étudiants réalisent des projets dirigés appliquant leurs connaissances théoriques à des problèmes concrets. Des séminaires, préparés et présentés devant un jury, développent leurs compétences en communication publique et en analyse critique.

🏆Projet de Fin d'Études (PFE)

Le PFE, réalisé au dernier semestre, traite une problématique proposée par un organisme de développement. L’étudiant effectue une analyse bibliographique, diagnostique la situation, propose des méthodologies et des solutions, et présente ses résultats lors d’une soutenance publique, démontrant ses compétences d’ingénieur.

💼Débouchés et Métiers

Les ingénieurs GREF intègrent des établissements publics ou privés dans les secteurs de l’agriculture, de l’eau et de l’environnement. Ils peuvent :
  • Poursuivre des études de mastère ou doctorat pour une carrière en recherche.
  • Concevoir et gérer des infrastructures hydrauliques.
  • Travailler dans la gestion des ressources en eau et l’aménagement rural.
  • Lancer leurs propres projets entrepreneuriaux après une expérience professionnelle.

Institut National Agronomique de Tunisie (INAT)

Formation d'Excellence en Génie Rural Eaux et Forêt